见刘蓓蓓坐下，方老师继续说道：“同学们，你们说说，刘蓓蓓的回答对不对呀？？”
“对对对！！！”
同学们异口同声的回答道。
“哈哈，你们回答的完全正确。”
方老师一边说，一边又拿起一个苹果模型，和一个香蕉模型，举到半空不同的位置，面向大家，“同学们请看，这个苹果和这个香蕉，哪一个在上面 ，哪一个又在下面呢 ？”
“老师！！苹果在上面！香蕉在下面！”
同学们争先恐后的回答道 。
“你们回答的对 ，这就是上和下的区别，不过，这只是这两个字在空间上的区别，
另外，这两个字，还有更深层面的意思 ，比如：用来表示水平的高低呀；质量的优劣呀；地位的尊卑呀等等，不过， 由于时间关系，这个问题，在今天这堂课，我们就不深入探讨了。
下面的时间，我们
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！